ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ.
Тип упражнений по способу их выполнения; предполагают действия с языковым материалом, связанные с внесением новых элементов (преобразование, дополнение и т. д.) или смысловую обработку материала. Т. у. служат для развития речи, из них можно выделить так называемые проблемные упражнения (см. проблемное обучение, проблемная ситуация). См. также речевые упражнения.

Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: Издательство ИКАР. . 2009.

Игры ⚽ Нужен реферат?

Смотреть что такое "ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ" в других словарях:

  • УПРАЖНЕНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ — УПРАЖНЕНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ. См. творческие упражнения …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • Упражнения в системе обучения — адекватность упражнений, аспектные упражнения, аутентичное задание, веб квест, грамматические упражнения, двуязычные упражнения, диктант, диктант свободный, диктант словарный, диктант творческий, домашнее задание, домашние упражнения, дрилл,… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • МЕХАНИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ — МЕХАНИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ. Тип упражнений по способу их выполнения; используется имитация, заучивание наизусть, зачастую без осознания смысловых связей (например, работа с подстановочной таблицей). Достоинством М. у. является закрепление… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • Методики психотерапии (psychotherapy techniques) — Ниже приводятся конкретные примеры методик, используемых психотерапевтами для изменения поведения, когниций и эмоционального состояния клиентов. Разговор фокусирование на интеллекте Свободные ассоциации. Психотерапевт в свободной от оценочных… …   Психологическая энциклопедия

  • ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА — ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. Комплексная система упражнений (обычно в звукозаписи) с элементами программирования, которые проводятся во время аудиторных занятий под руководством преподавателя. Организация Л. р. определяется количеством часов, отведенных… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • ОРФОГРАФИЯ — (греч. orthographfa, от orthos правильный и grapho пишу), правила, устанавливающие единообразие способов передачи речи на письме. О. определяет передачу звуков (фонем) буквами; слитное, раздельное и дефисное написание слов и их частей;… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Развитие интеллектуальной сферы — Одна из важнейших задач школы развитие интеллектуальной сферы. При этом надо занять ум чем то интересным и направить энергию на созидание, а не на разрушение. Интеллектуальные умения включают в себя: развитие мышления (логического, критического,… …   Энциклопедия педагогических технологий

  • АРИСТОТЕЛЬ — Стагирит [греч. ̓Αριστοτέλης Σταγειρίτης], философ, ученый энциклопедист. Биографические сведения Род. в 385/84 г. до Р. Х. в греч. г. Стагира на вост. побережье п ова Халкидика в семье Никомаха, врача из рода, возводимого к богу врачевания… …   Православная энциклопедия

  • ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК — уч. предмет в школе. Направлен на овладение учащимися лексико грамматич. и произносит, навыками и умениями для получения и передачи необходимой информации при устном или письм. общении. Уч ся приобретают знания о действиях и операциях с языковым… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЬ1К — уч. предмет в школе. Направлен на овладение учащимися лексико грамматич. и произносит, навыками и умениями для получения и передачи необходимой информации при устном или письм. общении. Уч ся приобретают знания о действиях и операциях с языковым… …   Российская педагогическая энциклопедия


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»